2020年5月，作为重庆引进的高层次人才，高新波从古都西安来到山城重庆，担任重庆邮电大学校长、党委副书记。来渝近3年，高新波带领重庆邮电大学乘风破浪、勇攀高峰。
如今，对于全国政协委员这一新身份，高新波深感使命光荣、责任重大。
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△高新波
加快科技创新和人才培养
科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力。作为“中国数字通信发祥地”和“中国信息技术人才培养摇篮”，近年来，重庆邮电大学加快科技创新和人才培养，为网络强国战略提供技术和人才支撑。
为了培养更多的实战型创新创业技术人才，高新波提出了“下山办院”的办学思路。分别在西部（重庆）科学城、广阳湾智创生态城、仙桃数据谷、两江新区开办产业技术研究院，大力开展校地融通发展和产教融合育人。以“一核多点”的方式建设重庆邮电大学科技园，推动产教融合人才培养和校地协同发展。
2020年，重邮提出“世界一流学科攀登计划”。去年，在重邮第四次党代会上，又确立了勇攀世界一流学科高峰、建设特色鲜明高水平大学的奋斗目标。
“下一步，我们将瞄准新一代的通信技术，除了5G、6G外，还要对量子通信开始布局。”高新波说，在大数据人工智能方面，正在筹建省部共建大数据智能计算国家重点实验室，来加强学科平台建设。
关注学生心理健康问题
在重视人才培养的同时，高新波还特别关注青少年的心理健康，在他看来，新时代高校要培养的是新时代德智体美劳全面发展的人才，不健康的心理状态不利于人才的成长。因此，高校要重点关注学生心理健康问题，今年全国两会，他带来的提案就和青少年心理健康有关。
“我注意到，去年全国两会，至少有17个提案涉及到青少年心理健康。”高新波说，作为一名教育界别的政协委员，同时也是高校校长，他非常关注学生的心理健康问题。
“学生的心理健康问题，不能到了大学才重视。”高新波说，他建议构建一体化大中小学生心理健康服务体系。在他看来，大中小学三个阶段，心理健康出现问题的原因和表现都不一样，比如小学可能是因为校园霸凌、初中是早恋问题、高中是青春期叛逆、大学是学业和就业压力等。
高新波认为，心理健康问题必须从小干预。首先，让孩子养成一个遇到心理问题，主动寻求帮助的习惯。同时还要构建专门的服务队伍，动员学校、家庭、医院、政府组成矩阵式的联动机制，及时进行干预。从小学到大学期间，为学生构建一体化的心理健康教育方案，在德智体美劳课程里面，融入心理健康教育，让每一位学生都能身心健康，快乐成长。
上游新闻记者 黎静 受访者供图
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