孩子的手机怎么管理？孩子依赖手机，家长怎么做？近日，为进一步保护学生视力，预防学生沉迷网络游戏，规范学生日常行为管理，重庆市云阳凤鸣中学校发出《关于学生手机管理致家长的一封信》，对手机的使用时间、使用内容等提出建议，其中，学校在信中引导学生正确使用手机的方式，受到家长点赞。
学生入校禁用手机 特殊情况先申请
(相关资料图)
学校在信中向家长明确了学校对手机的管理规定。学校严禁学生将个人手机以及手机附属设备(充电器、充电宝、耳机等)带入校园，禁止带入课堂。如果学生有急事需要联系家长，可以借用班主任、任课教师的手机；如家长有事找学生，家长可直接拨打班主任或其他教师电话，由教师代为转告。
确有特殊情况需要在校园使用手机，家长需要提前填写书面申请书，交班主任老师审核同意，方可带手机进校。入校后第一时间将手机交至班主任处，进行统一的手机保管。需要使用的时候去班主任处领取，使用完毕后立即交班主任继续保管，并在放学后还给学生。
进入校园的智能电话手表，家长按照在校时间，将电话手表设为禁用模式，可由学生自行保管。学校大型活动或学生外出活动（如运动会、文艺汇演、综合实践活动等），经申请同意后学生方可允许携带使用手机，班主任在活动前和活动结束后应及时收回代为保管。
周末或节假日 每天不超过一小时
值得一提的是，虽然学校对学生在校使用手机提出了严格的管理要求，但并不是完全禁止学生在日常生活中使用手机，而是就此在信中向家长们提出了建议。
比如，使用时间上，在校学习期间，无特殊需要，不使用手机。周末或节假日期间，每次不超过半小时，每天不超过一小时。
使用内容方面，使用安全健康的APP项目，养成良好的学习和生活习惯。确保上网内容的健康，不沉迷游戏和短视频、不传播不真实和负能量的传闻、没有家长许可的情况下不进行网购或发送大现金的红包等。
孩子是否能够拒绝手机诱惑，禁止不是最好的方法，要学会培养学生的自控能力。对于已经沉迷手机的孩子，强制没收和禁止玩手机不是最明智的方法。循序渐进，把禁止就变成商量，树立“先做正事再娱乐”思想，长此以往孩子才会培养自控能力。
“好的教育，榜样力量很重要。”信的末尾，学校向家长们发出温馨提醒，希望家长们也能放下手机，多与孩子们沟通交流，增加亲子时间，多多陪伴孩子，一起阅读、运动、劳动。孩子沉浸在大自然，接受人文气息的熏陶，在父母的关怀与陪伴下成长。
家长：这种方式值得提倡
这封信一发出，便得到了家长们的点赞。“为了学生的身心健康，学生入校禁用手机和让学生正确使用电话手表，周末、节假日允许有条件的使用，培养他们的自控能力，这种方式值得提倡。”家长刘先生表示。
同样，家长王先生也对学校的做法表示支持，他认为学校的做法比较人性化，也说出了孩子们的心声。“当下手机功能强大，在生活中也被广泛运用，强行的阻止不如科学的引导，通过家校协作，帮助孩子找到他的兴趣点，培养他的自控能力，这样的方式比强行控制更能被孩子接受，也更有效持久。”
上游新闻记者 秦健
编辑：夏洪玲
责编：林祺
审核：周尚斗
标签：
营业执照公示信息