你是这样的人

——悼向求纬老师

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胡佳清

老师是响当当的作家诗人

老师还是一个普普通通的性情中人

他的著述可以等身

他的文字雅俗共赏

他的名字至今好几代人还依稀记得

说“家喻户晓妇孺皆知”也决没有过时

老师的名字其实就是这样普普通通

但若要我崇敬又感佩的去探究领悟一番

老师的名字“向上求真伟大”

老师的名字“伟大向上求真”

多么好的正能量啊

多么好的意义质量内涵

但老师取名并非这个本意

但老师用名绝非弄个表皮

名字不完全代表老师

而老师却完全代表了他的名字

——老师就是这样的人！

老师的名字虽这样平实普通

但在这个城市的街衢里巷却很响亮

是老师为城市添了彩么？

还是城市为老师增了光？

抑或两者皆有互为因果？

但事实上老师的名字就这样紧紧和

一个地方关联起来了

名字跨越了城市的地域

名字超越了城市的时空

如同生死相依永不分离

如同水乳交融难分难离……

是的之前我曾去过川渝不少城镇不少乡里

提起这个城市很多人都会想起老师的名字

提起老师的名字很多人也会想起这个城市

这是怎样的相辅相成啊

这是怎样的哲学辩证统一

这是怎样的月辉星光互为照应啊

这是怎样的血肉相连又相系？

——老师就是这样的人！

难能可贵是老师至今仍未停止写作

几十年笔耕不辍让人感佩他的坚韧他的执着

一篇篇情深意长撼魂动魄的文字随时呼之欲出

没让人感到上了这把年纪会出现的强弩之末！

这抑或是他对真善美的崇尚

这抑或是他对生命价值的追索

这抑或是他心海中永恒长久对故土家园和父老乡亲的呼唤

这抑或是他情深处对人性人道人伦的大解剖和大美容！

啊 老师你今天仍在持守

啊 老师你今天仍在奋搏

啊 老师你今天仍在鞠躬尽瘁只前进不退步

——老师就是这样的人！

多少年啊多少年

这城市一茬一茬换了多少人

多少人啊多少人

一个一个不知所终悄然隐遁

而老师至今仍然还在

而老师的名字至今仍然还在

而老师的作品带着月光清风和草根泥土的平民风格

至今仍然还在

这样的存在总是让人梦绕魂牵

这样的存在总是让人刮目相看

这样的存在总是让人感喟惊奇

这样的存在总是让人精神提振信心焕然

这样的存在总是让人想起往昔不忘现在瞻望未来

——老师就是这样的人！

难能可贵啊是老师对新人后学的提携奖掖

几十年来他从没中止

几十年来他从没懈怠

从件件退稿的红笔圈圈点点

到封封回信的句句语重心长

从面对面的促膝交谈悉心指教

到场场活动的周密安排规范管理和服务担待

老师的用心意近旨远

老师的行为苍天可鉴

老师的付出呕心沥血

老师的劳动成就了多少人的渴望和心愿……

——老师就是这样的人！

由此我想到老师夙兴夜寐地改稿编稿发稿

由此我想到老师宵衣旰食地用心用情用脑

多少人啊翘首以盼焦灼等待

多少人啊望眼欲穿寄望成才

其实谁也不知道老师究竟吃了多少苦

其实谁也不知道老师究竟流了多少汗

一份份散发油墨香的报章杂志就这样握到了颤抖的手中

一个个文学新军团队就这样幸运地找到了

信念的皈依、生命的寄存和理想的兑现……

他们默默感念老师

他们默默敬怀老师

他们默默追崇老师

他们不忘老师经年累月的提携举荐帮扶

他们不忘老师岁岁年年的批评推导鼓舞

——老师就是这样的人！

是啊

老师一生艰难困厄

老师一生光耀幸福

老师一生荣辱在身

老师一生功丰劳苦

即使这样的特殊环境

即使这样的别样人生

老师在文学圈子也决不是孤军奋战

老师在文朋诗友中也决不是孤家寡人

老师在这个大家庭里很有人气很有人缘

老师在这种氛围气场中跟大家众人都和乐相欢共苦同甘

因他身旁有一大帮亲密战友知心同仁在并驾齐驱协同作战

因他身后有一大群虔诚后学忠诚新锐在次第上前替补轮换

这样的操持这样的策略

这样的系统这样的格局

催生了本地文学事业欣欣向荣百花争艳

促成了本地文化建设日新月异厚重深远

而今他们有的像老师一样早早当上了老师

甚至当上了老师的老师

而今他们有的像学生一样早早当上了学生

甚至当上了学生的学生……

——老师就是这样的人！

老师尊姓“向”

可他一生一世从来不“向”

老师早已是成名成家了

老师早已是德高望重了

老师早已是桃李满天下了

可他从不端起老师的架子

可他从不摆起名家的谱子

他朴素、自然、随和

他真诚、低调、谦和

朴素是他的本色

自然是他的风格

随和是他的天性

真诚是他的人格

低调是他的态度

谦和是他的品格

这一切活脱脱体现出一个大写人的真格

——老师就是这样的人！

比如 有时我们基层举办了个什么活动

常常给老师一个电话

老师就来了（老师会拨冗去繁）

比如 有时我们下面搞了个什么沙龙

顺便给老师捎个口信

老师多半会准时赴约（老师会分身术）

当然更多时候我们请老师是三请四请

但结果往往就在意料之外

是的 老师偶尔也会不请自到

因他从不介意这些繁文缛节

因他从不需要这些表面客套

豁达随意率性而为也是老师做人的风范

特有习性洒脱行为也是老师做事的一贯

——老师就是这样的人！

老师应该说是学富五车了

老师应该说是博览群书了

老师应该说是达理知书了

老师应该说是见过好多大场合大世面了

老师应该说是写起东西来常会倚马可待

汪洋恣肆一泻千里了

可他口才木讷

可他表述顿拙

但他一旦给你讲起课来就像在拉家常

但他一旦给你论起道来就像在话平常

常常会不知不觉就让你进入一个境界了

常常会不知不觉就让你情智商萌芽了

常常会不知不觉就让你物我两忘了

常常会不知不觉就让你灵感顿悟激情难抑想马上行动了

这样的感受让我觉得老师就像三峡一弯水

水波轻轻直抚你的心灵

这样的感受让我觉得老师就像巴山一块石

磐石沉凝让你产生人生的定力

——老师就是这样的人！

啊 老师就是这样的人

他每天还要跟普通市民一样忙于生计

他每天还要跟普通市民一样忙于盘算琐细

眼下就在这个城市中的大街小巷里

我们每天都能看到熬白了头发的老师

看到老师在出出进进挤挤挨挨穿梭往来

老师高挑清癯俊朗的身影随时都会进入人们的眼帘

就像大街上任何买菜购物讨生活的大哥大叔大爷一样

老师这时普通得让你看不出他是我们的老师……

——老师就是这样的人！

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