今年来，鲤城区大力创新实施课后服务“123”模式，打造课后服务“舒心工程”，为学生健康成长护航。11月4日上午，鲤城区代区长王克思带队前往部分幼儿园、校车及配餐服务企业，实地调研辖区教育补短板工作落实情况。
“你们餐饮配送服务的具体流程是什么？”“所有菜品有留样保存吗？”在泉州市山水生活服务集团，王克思一行边走边看，实地参观该集团旗下餐饮配送版块的生产流程，详细了解集团业务版块、生产规模及日常管理情况。
今年来，鲤城区以办好人民满意的教育为出发点和落脚点，探索实践课后服务“123”模式，即围绕学生、家长需求这“一个中心”，坚持服务形式、服务内容“两个创新”，抓好智慧校车服务、午间托管服务、课后课程科学设置等“三个关键点”，着力破解学生接送看管难和午餐就餐难等问题。目前，泉州市山水生活服务集团有限公司为鲤城辖区25所学校提供午间配餐服务，提供全程保温配送，午餐所用食材全程可追溯，确保广大师生的用餐安全，在推动辖区课后服务实践中扮演着重要角色。
王克思指出，解决家长“接送难”“看管难”和学生“就餐难”等问题，办好有鲤城特色的课后服务是一项惠民便民的“舒心工程”。企业要以安全为首任，营养为保证，做出口感好、营养丰富的学生餐，打造鲤城供餐企业品牌，让学生能吃得安全、吃得健康，为全区师生提供更优质、安心的服务。相关部门要在督促企业主落实安全生产责任的前提下，加强与企业沟通对接，政企携手共同打造个性化课后服务，将放学后教育的“空白期”提升为培养学生综合能力的“可为期”。
随后，王克思一行前往尚好家园阳光堡幼儿园，实地察看校园环境、教学设备配套等情况，认真听取幼儿园负责人关于校园文化建设、办学成果等情况介绍。王克思强调，学前教育事关孩子未来，学校要强化精细化管理，提升教学质量，为孩子们快乐成长提供良好条件。同时要不断发扬创新精神，坚持特色办学理念，引导孩子们传承弘扬中华优秀传统文化，办好群众满意的“家门口学校”，为孩子幸福人生奠定良好基础。
当天，王克思一行还前往世贸云璟察看住宅小区配套幼儿园建设情况。（赖良德 文/图）
来源：鲤城微事
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