近日，在武强县豆村镇明德小学操场上，四年级小学生宋子豪双臂上下抖动，一只空竹不时在空中划出一道美丽的弧线。对于宋子豪来说，抖空竹只在电视里见过，却从未接触过。去年，武强县成为乡村“复兴少年宫”试点县后，明德小学根据师资情况，先后成立了健美操社团、书法社团、空竹社团等16个社团，每天的社团活动时间成了孩子们快乐的第二课堂。
“乡村‘复兴少年宫’是落实‘双减’和‘课后延时服务’政策的一个有效载体。”武强县委宣传部副部长宋彦兵说，丰富的课外活动有助于学生树立正确的人生观、价值观，对培养学生德智体美劳全面发展，实现健康快乐成长有重要意义。
为加快推进乡村“复兴少年宫”试点建设工作，该县成立了建设领导小组，从项目运行、活动内容等7方面落实考核评估制度，实现常态化发展。
“结合县情实际，我们选定6个乡镇的18所乡村学校少年宫和26个新时代文明实践中心(站、基地)作为重点，在此基础上，逐步推开乡村‘复兴少年宫’试点建设工作。”宋彦兵介绍，在保障日常良性运转的基础上，实现了服务阵地由学校向农村覆盖延伸，服务对象从中小学生向学龄前儿童延伸。
为解决专业师资问题，该县选拔培养有文艺、体育、科技等方面专长的教师90余名，兼职教师280余名以及84名志愿者，担任学校少年宫辅导员。同时，聘请民间艺人、“五老”志愿者等积极参与辅导工作，补齐师资力量短板。
目前，该县乡村“复兴少年宫”建设开展得如火如荼，活动内容涵盖道德培育、文体娱乐、劳动实践三大领域，多达20余个种类，200余个活动社团让学生在学习之余，兴趣爱好得到充分的培养与提升。(记者焦磊)
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