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天宫课堂正式开讲 太空授课为孩子打开了解科技的一扇窗

2021-12-10 13:22:46   广州日报

阔别8年,太空授课又来了!昨天下午,“天宫课堂”第一课开讲,神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课,引发广泛关注。

8年前,“物体在太空中如何漂浮”“美丽的肥皂泡到了太空会不会破灭”“太空中有火焰吗”……全国6000余万中小学生带着浓厚兴趣与好奇,观看了神舟十号飞行乘组的航天员们的首次太空授课,在一代人心中播下追逐航天梦想的种子。

8年后,航天员在轨工作生活场景展示、太空细胞学研究实验展示、太空转身、浮力消失实验、水膜张力实验、水球光学实验、泡腾片实验、天地互动交流,中国空间站首次太空授课,精彩纷呈,好评如潮。

宇宙之大,浩瀚无垠。千百年来,我们从未停止过逐梦太空的脚步。“神舟”“嫦娥”“天宫”“天问”,这一个个闪亮的名字,是中国航天事业蓬勃发展的生动注脚,见证了中国航天向宇宙迈进的铿锵步伐。探索太空的奥秘,我们求知若渴。传道授业天上来,“天宫课堂”为科普插上翅膀,让未来充满可能。将科学课堂搬上太空,航天员担任“太空教师”,如此科普,仪式感满满,值得点赞。

那里是太空,那里也是生动的课堂。作为国家太空实验室,空间站蕴含着得天独厚的丰富教育资源,是重要的太空科普教育基地。空间站搭起桥梁,“天宫课堂”引航天科普入“百姓家”、青年心。太空授课不仅刷新了科普教育的固有模式,也拓展了科学课的外延。“天宫课堂”让科普教育活起来、燃起来——宇宙,不再是神秘莫测、遥不可及的“高岭之花”,直观生动的太空授课让它离我们更近了;科学,不再是书本上高度浓缩又晦涩的知识,在生动的太空实验中它也可以很有趣、很好玩。“天宫课堂”让学生动起来、思维转起来——航天员在空间站开展实验,中小学生在地面课堂动手做实验;学生在地面提问,航天员在太空答疑,天地实时互动,让这堂科学课真正做到寓教于乐、教学相长。

星空浩瀚无比,探索永无止境。科学本身就是求知、求真,而求知求真需要动力。动力来自哪里?源于梦想,源于兴趣。古今中外,很多大科学家就是从小对科学现象产生浓厚兴趣后,才与科学结缘并将一生献身科学的。“面对浩瀚的宇宙,我们都是学生。”航天员王亚平曾经说的这句话,至今仍萦绕在很多人耳畔。也正是因为一代又一代航天人,保持着追求真理、探索未知的勇气热忱,有着为了梦想无惧风雨、奋力攀登的无畏坚持,科学才能不断进步,航天事业才能向前发展。“天宫课堂”蕴藏着中国航天走向明天的无穷潜力。“天宫课堂”中那些前所未知、与地面上截然不同的现象,会让学生头脑中产生很多“为什么”,这便可能成为他们太空梦、航天梦、科学梦最原始的起点。

“天宫课堂”是传承,是梦想,是向上仰望。一次太空授课意味着在无数青少年心中播撒下科学的种子、种下航天的梦想。仰望星空,我们更需要脚踏实地地努力,让梦想近一点、更近一点。

标签: 天宫课堂 太空授课 好奇心 好评如潮

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