图为武强县豆村镇明德小学象棋社团的孩子们在下象棋。苏小立摄
走进河北省衡水市武强县豆村镇明德小学，只见一群孩子在玩抖空竹。别看他们才十来岁，但抖起空竹个个身手不凡。看到记者到来，四年级二班的宋子豪主动表演了“一杆秤”“海底捞月”，空竹随着他双臂的抖动飞快旋转，在空中划出一道美丽的弧线。而这精彩的一幕只是武强县乡村“复兴少年宫”活动中的一个缩影。
武强县是乡村“复兴少年宫”全国试点县。为加快推进乡村“复兴少年宫”试点建设工作，该县出台了《武强县乡村“复兴少年宫”试点建设实施方案》，成立了由县委常委、宣传部部长任组长，文明办、新时代文明实践中心、财政、教育等10部门负责人为成员的乡村“复兴少年宫”建设领导小组，从项目运行、活动内容等7方面落实考核评估制度，实现常态化发展。
“我们结合县情实际，选定6个乡镇的18所乡村学校少年宫和26个新时代文明实践中心（站、基地）作为重点，在此基础上，逐步推开乡村“复兴少年宫”试点建设工作。”该县宣传部副部长宋彦兵介绍，在保障日常良性运转的基础上，服务阵地由学校向农村覆盖延伸，服务对象从中小学生向学龄前儿童延伸。
为解决专业师资问题，该县选拔培养有文艺、体育、科技等方面专长的教师90余名，兼职教师280余名以及84名志愿者，担任学校少年宫辅导员。同时，聘请民间艺人、“五老”志愿者等积极参与辅导工作，补齐师资力量短板。
豆村镇明德小学是乡村“复兴少年宫”试点学校，去年以来，该校根据师资情况，先后成立了健美操社团、书法社团、足球社团、科技社团等16个社团，每天的社团活动成了孩子们的第二课堂。“去年10月，我参加了抖空竹社团，现在已经会‘打鼓’‘海底捞月’等四个招式了。”说起自己抖空竹的本事宋子豪喜悦之情溢于言表。
据了解，该县乡村“复兴少年宫”主要利用放学后、节假日、寒暑假等时间开展活动，活动内容涵盖道德培育、文体娱乐、劳动实践等三大领域，多达二十余个种类，共计200余个活动社团。其中，全力打造了书法、剪纸、梅花拳等一批优势强、特色突出的活动项目，让学生在学习之余特长与爱好得到充分的培养与提升。
“乡村‘复兴少年宫’是落实‘双减’和‘课后延时服务’政策的一个有效载体，丰富的课外活动有助于学生树立正确的人生观、价值观，对培养学生德智体美劳全面发展，实现健康快乐成长有重要意义。”宋彦兵说。
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